David Adjal

Sára Bobková

Sára studuje na Přírodovědecké fakultě UP v Olomouci a je několikátým rokem lektorkou robotiky v občanském sdružení TIB. Ve volném čase ráda čte, sportuje, poslouchá hudbu a cestuje do nejrůznějších koutů světa.

Adam Boček

Adam Boček je studentem Gymnázia Evolution Sázavská. Jeho hlavním koníčkem je sebevzdělávání se v oblastech ekonomiky, managementu, fyziky a informatiky. Mimo jiné je však vášnivým čtenářem děl J.R.R. Tolkiena, posluchačem orchestrální hudby, historickým šermířem a 3D tiskařem. Baví ho učit ostatní svým zájmům, či aspoň oborům jemu blízkým. Jeho profesionální spolupráce s CTM je sice poměrně krátká, zato však velmi slibná. 

Unicorn College

Unicorn College je renomovaná soukromá vysoká škola, která nabízí kvalitní vysokoškolské vzdělání v oblasti informačních a komunikačních technologií, ekonomie a managementu. Soustředíme se na systematické vzdělávání odborníků v akreditovaných oborech s cílem maximalizace konkurenční výhody pro jejich budoucí uplatnění. Promyšlený vzdělávací systém řádně shrnuje a předává vyvážený komplex znalostí složený ze standardů dobré odvětvové praxe, aplikované výzkumné činnosti, korporátního přístupu a partnerské spolupráce s oborovými leadery.

Anička Červinková

Anna je studentkou sociologie na Fakultě sociálních studií a speciální pedagogiky na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity. S CTM spolupracuje již od roku 2015, nejdříve jako asistent, později jako lektor kurzů Světošlápka pro Objevitelské soboty i Objevitele online. Vedla kurz TIB - robotika We Do. Pravidelně jezdí jako vedoucí na dětské letní tábory.

Miroslav Dvořák, Microsoft

Inovátor, pedagog a nadšený uživatel technologií ve výuce. Cloudové služby či dotyková zařízení ve výuce jsou mu nejen zaměstnáním, ale i koníčkem. Specializuje se na využití Office 365 ve školách, komunikaci a spolupráci v Microsoft Teams a gamifikaci výuky v Minecraft: Education Editon. V současné době zastává pozici konzultanta pro školství ve společnosti Microsoft.

Vanda Gabrielová, Škola improvizace

"Improvizace je pro mě cesta jak žít v přítomnosti, být otevřen ke všem novým okamžikům a radovat se ze společné tvorby". Absolventka intenzivní školy improvizace v legendárním Chicagském Second City.

Mgr. Daniel Honeš

Mgr. Daniel Honeš vystudoval egyptologii, obecnou lingvistiku a fonetiku na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy a na Pedagogické fakultě Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích absolvoval studium pedagogiky. Během studií se převážně zabýval starověkými jazyky a písemnými systémy a pojetím jazyka, jeho produkce a percepce ve starověku. Egyptologii a jazykovědě se věnuje již od útlého věku a své nadšení pro obor předává účastníkům programů CTM z oblasti dějin, archeologie a kultury starověkého Egypta. Pro CTM vytvořil kurz egyptských hieroglyfů pro začátečníky i pokročilé, ve kterých srozumitelnou formou seznamuje posluchače s jazykem a písmem starověkých Egypťanů. Daniel ve svém volném čase rád cestuje do zahraničí, oblíbil si zejména destinace, kde se nacházejí muzea s významnými egyptskými sbírkami.

Barbora Hrušková, Microsoft

Barbora studuje střední školu se zaměřením na Informační technologie. Netají se svou vášní pro psaní článků, ale zaměřuje se primárně na tvorbu webových stránek a marketing - v Microsoft STC dělá Social media specialistku. Má ráda knížky zaměřené na sci-fi a fantasy. 

Ivan Chrobok

Ivan vystudoval konstrukci letadel a na Přírodovědecké fakultě UK geologické obory a geofyziku. Jako geolog a zástupce obchodní společnosti se ocitl v mnoha odlehlých „koutech“ naší planety, rád by nové generaci předal nejenom informace o vesmíru a životě na naší planetě, kde jsme součástí zázraku života, ale i o naší odpovědnosti za její současný stav a budoucnost. Má rád plavání, lyžování, vodu, sport obecně, od dětství leží v knížkách, je přítelem dobré sci-fi, dobré hudby. Rád hraje mariáš a další hry, kde je potřeba trocha té fantazie. Život si neumí představit bez dobrého humoru.

Luboš Jánský, Microsoft

Student gymnázia, člen Microsoft Studentského Trenérského Centra a zároveň velký nadšenec pro uplatňování nových metod ve vzdělávání. Spolu se svými kolegy by chtěl zapojit Minecraft do výuky v co nejvíce školách. Účastní se různých akcí od Microsoftu i mimo něj, kde rozšiřuje své znalosti v oboru IT.

Jitka Jechová

Jitka pracuje jako koordinátorka v Národním ústavu duševního zdraví a připravuje děti k přijímacím zkouškám na víceletá gymnázia. Organizuje a moderuje dětské akce (dětský maškarní ples, dětský den, různé tematické akce pro děti).  Jejím velkým koníčkem je cestování, historie a české dějiny.  Její kurzy jsou zaměřené na cestování, zeměpis a české dějiny.

Vítězslav Jindra

Víťa studoval obor Informatika – Anglický jazyk na pedagogické fakultě Technické univerzity v Liberci. Již v průběhu studia začal vyučovat na ZŠ Oblačná, která je zaměřena na výpočetní techniku. Na této škole se poprvé setkal s robotickými stavebnicemi LEGO Mindstorms. V současné době vyučuje i na ZŠ Doctrina s.r.o, kde má k dispozici nejnovější stavebnice LEGO Mindstorms. Ve volných chvílích se se svými žáky věnuje problematice robotiky ve volnočasovém kroužku. Dále robotiku vyučuje na dětské Univerzitě v Liberci a také pro DDM Větrník.

Adam Knirsch

Adam studuje Medicínskou a Biologickou chemii na univerzitě v Nottinghamu.  Celé dětství vyrůstal ve skautu kde zůstal dodnes a již čtvrtým rokem pokračuje v roli vedoucího. Kromě toho rád hraje na klavír a na varhany. Přes léto většinou prozkoumává Evropu, ať už pěšky, nebo stopem. 

Zuzana Kocíková

Mgr. Zuzana Kocíková vystudovala MFF UK v Praze. Od roku 2004 působí v občanském sdružení TIB, kde se věnuje počítačovým kroužkům pro děti a mládež.

Iva Kolářová

RNDr. Iva Kolářová, PhD. je odbornou asistentkou na katedře parazitologie Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze. V současné době zde přednáší kurz Imunologie parazitárních nákaz, školí bakalářské, magisterské i postgraduální studenty a z imunologického zorného úhlu se věnuje výzkumu vztahu parazit-hostitel u onemocnění zvaného leishmanióza. S Centrem pro talentovanou mládež spolupracuje od roku 2013. Je instruktorkou online kurzu AP Biology a Anatomy and Physiology.

Gabriela Kottová

Fascinuje mě vše co se týká vesmírnu a vědy! Například Mezinárodní vesmírná stanice nebo společnost SpaceX. V budoucnu plánuji studovat informatiku, lákala by mě práce v zajímavém technologickém startupu nebo ve výzkumu. Ve volném čase mě baví grafický design, low cost cestování, angličtina, matematika, fotografování a jsem členkou Studentského Trenérského Centra od Microsoftu nebo mě můžete potkat na IT kurzech od Czechitas! 

Veronika Kovářová

Ing. arch. Veronika Kovářová je architektka, která se věnuje veřejnému prostoru a osvětě v oblasti architektury, obzvláště udržitelné a dřevěné. Spolupracovala s Galerií Jaroslava Fragnera a je součástí platformy Architektura dětem. Pořádá tvořivé kurzy a organizuje Šperkařské a Řemeslné workshopy. Ve volném čase tvoří a je úplně jedno, jestli šperky, omalovánky nebo učební pomůcky pro děti. Pracovala i jako průvodce na zámcích a dovolené tráví návštěvami zámků, muzeí, galerií a hradů. 

Ivo Králíček

Renata Landgráfová

Mgr. Renata Landgráfová, Ph.D. vystudovala magisterské studium egyptologie a obecné lingvistiky na Filozofické fakultě  Univerzity Karlovy v Praze a doktorský program egyptologie na FF UK  v Praze a Universität Basel ve Švýcarsku. Věnuje se zejména egyptské filologii a je členkou expedice Českého egyptologického ústavu v Abúsíru, kde se věnuje textům v hrobkách Pozdní doby.

Lukáš Moravec

Lukáš Moravec studuje na Fakultě elektrotechnické na ČVUT v Praze. Baví ho programování a práce s dětmi. Ve volném čase rád programuje, zkouší zapojování různých elektrických obvodů nebo si hraje s 3D tiskárnou :-).

Kateřina Motlová

Kateřina vystudovala obor archivnictví a pomocné vědy historické na Filozofické fakultě Univerzity Hradec Králové, kde působí již druhým rokem jako doktorandka. Kromě profese má i několik dalších zálib, mezi něž patří hlavně nejrůznější tvoření. Dlouhodobě se věnuje například pletení z papíru, výrobě šperků z FIMO hmoty, tvorbě z keramiky, ale ráda tvoří jednoduše ze všeho, k čemu jí inspirace přivede.

Irena Nolová

Mgr. Irena Nolová vystudovala FF UK Praha obor andragogika. Od roku 2010 se věnuje cvičení jógy, je v lektorském týmu České asociace dětské jógy. Má ráda jógu ve všech jejich podobách, veselou s dětmi, spirituální s těhotnými, jemnou a zdravotní se seniory. Jóga se stala její věrnou a spolehlivou přítelkyní do pohody i nepohody.

Elizabeth Jitka Olšanská

Elizabeth Jitka je studentkou americké University of San Francisco, kde studuje přírodní vědy se zaměřením na biologii a připravuje se na studium veterinární medicíny. Studium na gymnáziu Open Gate zakončila dvěma maturitami (českou a IB (mezinárodní)) a je též absolventkou tří AP kurzů (AP Physics, AP Biology, AP Chemistry). Během studia střední školy si vyzkoušela též studium pod Harvard Summer School a Oxford Royale Academy. Ráda tráví čas na stážích či dobrovolnictvím. Ve volném čase se věnuje zvířatům, rodině a doučování. 

Hana Pevná

Mgr. Hana Pevná je pedagožka a učí na FZŠ O. Chlupa v Praze.  Spolupracovala s vědci na Univerzitě v Curychu na svém dlouholetém výzkumu sněhové pokrývky. Mimo zálibu v počasí a přírodní jevy má ráda cestování, hudbu a hlavolamy.

Karolína Plačková

Marcela Roflíková

Po téměř 20 letech manažerské práce v mezinárodním businessu  a vytrvalého hledání cesty k vyšší efektivitě a především spokojeného a rovnovážného života při současném uplatnění potenciálu jsem objevila svoje poslání. Založením Institutu jsem  propojila svoje zkušenosti a dovednosti s hodnotami, které ctím a žiju.  Je to můj příspěvek k tomu, aby lidé žili šťastně, byli úspěšní a plně uplatnili svůj potenciál. Ing. Marcela Roflíková, MBA je zakladatelka Českého mindfulness institutu, lektorka mindfulness ve firmách, pro veřejnost, děti a jejich rodiče.

Mgr. Tereza Rojková

Mgr. Tereza Rojková vystudovala obor Molekulární biologie a biochemie organismů na Přírodovědecké fakultě UK a nyní se věnuje studiu Všeobecného lékařstí na 2. lékařské fakultě UK. V průběhu středoškolského studia se zúčastnila stáží v AVČR, které byly zaměřeny na animální modely a na odolnost srdce vůči ischemii. Během studia na Přídovědecké fakultě pravidelně navštěvovala laboratoř Ústavu molekulární genetiky AVČR, kde se zabývala především výzkumem ubikvitin ligáz a kde taktéž zpracovávala bakalářskou práci na téma Molekulární mechanismy LDL-cholesterol indukované endoteliální dysfunkce. V době středoškolského studia absolvovala kurz CTM Online – AP Biology. Pravidelně se účastní kurzů první pomoci a zabývá se prací s dětmi. Jejím cílem je naučit děti zkoumat svět kolem sebe a motivovat je ke studiu přírodních věd. Tereza je instruktorkou CTM Online kurzů - Start with Science B.

Kateřina Rosická

Již několik let se zajímá o matematiku a fyziku, nyní studuje fyziku na Matematicko-fyzikální fakultě univerzity Karlovy. Ve svém volném čase organizuje korespondenční seminář Výfuk pro žáky základních škol. Mezi její koníčky patří vaření, akrojóga a kreslení.

Lucie Růžičková

Jsem studentka bakalářského oboru Biochemistry and Biotechnology na univerzitě Imperial College London a absolventka gymnázia Nový PORG. Několik let se podílím na popularizaci vědy prostřednictvím organizace přednášek Science café. Absolvovala dvě stáže Otevřená věda AVČR, a to výzkum metabolismu na Fyziologickém ústavu, ale také vývoj nové spektroskopické metody k identifikaci léčiv na Ústavu organické chemie a biochemie.  V průběhu střední školy jsem absolvovala program Objevitelské soboty a kurzy CTM Life Science, Honors Algebra I & II, Honors Chemistry a AP Biology.

Nela Sedláčková

Jsem studentka magisterského oboru Physics na University of St Andrews ve Skotsku a absolventka Gymnázia Jiřího z Poděbrad. Jsem stipendistka The Kellner Family Foundation a už několik let se věnuji doučování matematiky a fyziky. V létě 2022 jsem absolvovala stáž v Helmholtz-Zentrum Dresden Rossendorf v Německu ve výzkumu rentgenové spektroskopie jako diagnostiky pro laserové urychlování iontů. Během střední školy jsem absolvovala stáž Otevřená věda AVČR ve výzkumukapalných krystalů. Moje vášeň je energetika a jaderná fúzní energie.

Hanka Sezimová

Mgr. Hana Sezimová, Ph.D. je absolventkou Přírodovědecké fakulty Ostravské univerzity, obor biologie a chemie. V současné době působí jako odborný asistent na katedře biologie a ekologie (CVVPT Přírodovědecká fakulta Ostravské univerzity). Mezi její koníčky patří příroda, turistika, četba, sport.

Petra Scholzová

Bc. Petra Scholzová vystudovala Univerzitu J. E. Purkyně, fakultu Sociálně ekonomickou v Ústí nad Labem, obor ekonomie – management. Po mnoha letech v korporátech se vrátila ke svému původnímu technickému vzdělání (SPŠ strojní) a pochopila, že nejlepší práce je s dětmi. Z letitých zkušeností ví, že takto zábavnou formou podávané informace děti baví a má obrovský smysl předávat zdánlivě složité technické zákonitosti prožitkovou formou již malým dětem. Petra mimo jiné pořádá i technicky orientované příměstské kempy.

Jan Spratek

Jan Spratek vytváří vzdělávací programy o vesmíru a kosmonautice pro žáky i učitele a přednáší po celé České republice. Pracoval ve vzdělávací kanceláři Evropské kosmické agentury (ESA) a byl programovým ředitelem Mobilního planetária. Nyní působí jako odborný pracovník programového oddělení ve Hvězdárně a planetáriu hl.m. Prahy (Planetum).

Petra Šlapánková

Mgr. Petra Šlapánková je dlouholetá učitelka a lektorka. Díky spolupráci s PhDr. Evou Vondrákovou, předsedkyní Společnosti pro talent a nadání a studiu etopedie se začala více zajímat o práci s dětmi s mimořádným nadáním. Ráda si přečte dobrou literaturu, hraje na klavír, kytaru či djembe, nebo vyrábí z rozmanitých materiálů.

Jasmína Švarcrová

Jasmína studovala na Open Gate a absolventkou kurzů AP U.S. History a Creative Writing pod záštitou CTM. Studuje historii a politologii na univerzitě v Irsku. Pracuje jako průvodkyně v Lichtenštejnském paláci a historickém komplexu Klementina v Praze. Ve volném čase se ráda věnuje četbě klasické literatury, tvůrčímu psaní, hudbě, turistice a cestování. V budoucnu by ráda studovala obor historie a politologie na univerzitě v anglofonní či frankofonní zemi.

Libor Švejda

Mnoho let se věnuje vývoji SW od jednoduchých her pro MS Windows a Android, přes webové projekty až po rozsáhlé systémy finančních institucí. V současné době také vede kroužky programování pro 12-18ti leté a jeho cílem je nalákat co nejvíce nováčků k této profesi.

Denisa Tichavová

Denisa je absolventkou bakalářského programu Pedagogika na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy a studentkou navazujících magisterských programů Sociální pedagogika a Pedagogika. Zabývá se doučováním nadaných dětí a dětí s duální výjimečností.  V roce 2017 a 2018 prošla Mindfulness výcviky v Mindfulness institutu pod vedením Marcely Roflíkové. Ve  volném čase se věnuje cestování, tanci a józe.

Jakub Výtisk

Kuba se po absolvování Gymnázia Josefa Kainara v Hlučíně rozhodl studovat na Přírodovědecké fakultě Ostravské univerzity, obor Chemie. Nové zkušenosti ke studiu získal mimo jiné na Zdravotním ústavu v Ostravě či na Univerzitě v Portu v rámci programu Erasmus+, kde pracoval na charakterizaci uhlíkatých materiálů. Ve volném čase se věnuje svému psovi a hře na keyboard.

Aneta Zavadilová

Aneta Zavadilová je v současnosti studentkou prvního ročníku bakalářského programu BSc Psychology na Sigmund Freud University ve Vídni a také absolventkou střední školy United World College (UWC) Atlantic ve Walesu, kde měla možnost svá středoškolská studia mezinárodně uznávanou maturitní zkouškou IB. V roce 2018 dokončila s CTM Academy online přípravný kurz AP Chemistry. V budoucnu se plánuje věnovat v oblasti aplikované psychologie. Ve volném čase se zaměřuje na vzdělávání mladých lidé ve své komunitě, poznávání nových míst a sportovní aktivity.