Praha hostila historicky první summit evropských AP škol za účasti College Board i MŠMTČlánky >>
Praha, 5. května 2026 – V historických prostorách Strahovského kláštera se ve dnech 23. a 24. dubna uskutečnily dvě významné mezinárodní vzdělávací akce: AP & SAT Symposium a vůbec první European AP Schools Summit. Událost, zastřešená nově vzniklou Evropskou asociací AP škol (EAAPS), představuje zásadní milník – šlo o první akci americké organizace College Board zaměřenou na program Advanced Placement (AP), která se konala ve střední Evropě. Spoluorganizátory byly Centrum pro talentovanou mládež a Sunny Canadian International School, první AP škola v České republice.
Dvoudenní program zahájily zakladatelky EAAPS Kateřina Kožnarová a Jeanne Bočková, které představily vizi systematického propojování národních vzdělávacích systémů s mezinárodními standardy. Právě tato snaha byla jedním z hlavních motivů celé akce – ukázat, že kvalitní mezinárodní vzdělávání může být dostupné i v rámci národního systému a nemusí být omezeno pouze na zahraniční školy.
Významným momentem byla účast zástupců Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, kteří informovali o důležitém posunu v české legislativě. Nově je možné uznávat AP zkoušky v profilové části maturity, což představuje zásadní změnu pro české studenty. Jejich úsilí věnované náročnému studiu mezinárodních předmětů tak získává oficiální uznání a usnadňuje jim další studijní cestu v domácím i zahraničním prostředí.
Program symposia se zaměřil na širší kontext AP programu a jeho význam pro studium na středních i vysokých školách. Zástupci College Board představili roli AP jako nástroje, který studenty připravuje na univerzitní studium a umožňuje srovnatelnost jejich výsledků na mezinárodní úrovni. Důležitý pohled přinesli také zástupci českých vysokých škol. Data prezentovaná Masarykovou univerzitou ukazují, že studenti přijatí na základě AP dosahují vysoké studijní úspěšnosti, aktivně se zapojují do výzkumných aktivit a více než 80 % z nich studium úspěšně dokončí.
Vedle odborných příspěvků zazněly také osobní zkušenosti studentů a pedagogů, které ilustrovaly konkrétní dopad AP programu v praxi. Diskuse se soustředily nejen na obsah a náročnost jednotlivých kurzů, ale také na širší přínos programu pro rozvoj kritického myšlení, samostatnosti a akademické připravenosti.
Druhý den byl věnován především rozvoji Evropské asociace AP škol, jejímu fungování a budoucím plánům. Diskutovala se role jednotlivých zemí, možnosti zapojení dalších škol i konkrétní kroky vedoucí k rozšiřování AP programu napříč Evropou. Zájem účastníků o spolupráci i sdílení zkušeností potvrdil, že vznikající platforma má potenciál stát se důležitým nástrojem pro rozvoj mezinárodního vzdělávání v evropském kontextu.
Pražský summit tak otevřel novou kapitolu v oblasti vzdělávání. Ukázal, že AP program není pouze souborem kurzů a zkoušek, ale součástí širšího systému, který propojuje lokální vzdělávání s globálními standardy. Pro české studenty představuje cestu, jak získat mezinárodně uznávané vzdělání, rozvíjet svůj potenciál a uspět v prostředí, které je stále více propojené a náročné.
Fotografie ke stažení zde: https://eaaps.pixin.gallery/sa/h=v5wezc48mt
