Kluk z Karlových Varů, který si vlastní motivací otevřel dveře k mezinárodnímu vzděláníČlánky >>
Matěj Hladeček: Kluk z Karlových Varů, který si vlastní motivací otevřel dveře k mezinárodnímu vzdělání i k vedení studentů
Kdybyste Matěje potkali na chodbě 1. IT gymnázia, možná by vás ani nenapadlo, že ten nenápadný, klidný student z intru v sobě nosí příběh plný odhodlání, samostatnosti a pracovitosti. Matěj Hladeček pochází z Karlových Varů, a už to, že se rozhodl studovat střední školu v Praze, znamenalo velký krok mimo komfortní zónu. Byl to ale teprve začátek.
Zatímco většina studentů si na život na intru zvyká, Matěj se vrhl do něčeho ještě složitějšího. Začal se úplně sám připravovat na AP Exams – mezinárodní zkoušky na úrovni amerických univerzit, o kterých většina jeho vrstevníků ani nepřemýšlí. Po večerech, mezi školou, a často i dlouho do noci studoval materiály, které by klidně mohly patřit do prvního ročníku vysokoškolských kurzů.
A zvládl to. Ne proto, že by byl „génius“. Ale proto, že chtěl. A tady se ukázala jeho nejsilnější stránka – disciplína, která ho nakonec dovedla mnohem dál, než čekal.
Když později vstoupil do CTM, rychle se stal studentem, kterého si lektoři všimli. Nejen proto, že úspěšně skládal AP zkoušky, ale protože dokázal přemýšlet nad věcmi do hloubky, samostatně, a s obrovskou chutí učit se. Odtud byl už jen krok k nabídce, která se jen tak neodmítá – stát se lektorem CTM.
Z „kluka, co se učí na intru APčka“ se tak stal někdo, kdo pomáhá ostatním studentům zvládnout látku, které se ještě nedávno sám učil. A že to umí podat srozumitelně, trpělivě a lidsky, dokazují i studenti, kteří se k němu rádi vracejí.
Mezitím připravuje svou maturitní práci z IT, která má do běžných školních projektů daleko. Matěj do ní totiž vložil několik let znalostí, praktických zkušeností i kus kreativity – přesně tak, jak to dělá se vším.
Je fascinující sledovat, jak Matěj o svém úspěchu přemýšlí. Odmítá nálepku „mimořádně nadaný“. Podle něj je rozdíl úplně jinde. „Nejsou lepší a horší studenti – jsou jen ti, kteří chtějí, a ti, kteří nechtějí.“ A pokud je něco, co jeho příběh potvrzuje, pak právě tohle.
Matěj je symbolem toho, že místo, odkud pocházíš, není překážkou. Že internát může být začátek, ne omezení. A že i student, který si látku studuje sám v malém intráckém pokoji, může dojít tak daleko, že sám začne učit ostatní.
Jeho cesta je inspirací pro všechny, kteří čekají, až „budou chytřejší“ nebo „až přijde správná chvíle“. Matěj dokazuje, že správná chvíle je teď – a že motivace dokáže otevřít dveře tam, kde talent nestačí.